刘主任发现自己越来越喜欢这篇文章,即便没有校长陈符林的命令,即便没有魏双华的推荐,他仍然控制不住立即发表这篇论文的欲望。
咱们历史教研室的青年教师真写不出这样漂亮的论文!
刘主任主持历史教研室的全面工作,很清楚历史教研室这批青年教师的整体素质。
虽然不算太差,但学报如果是标准二流的话,那这批青年教师写出来的论文连三流都算不上,三年来他们交上来的论文加在一起的份量都比不上易弱水这一篇。
可就是易弱水这篇《金国军队的女真为本政策》写得太漂亮,让刘主任不由犯起嘀咕,这到底是原创还是抄袭?
虽然在辽金史上涉猎不多,但这篇论文的水平,应当超过多数硕士发表的期刊论文了,再详细扩充一下都够资格做硕士毕业论文了,刘主任现在能争取的历史类稿源中,也只有在宋史学界鼎鼎大名的徐老才能在质量上远远胜过了易弱水不止一筹。
可是易弱水才是个大一新生啊,事实上现在他还没在江东贸易大学报到注册,他怎么写得出这么漂亮到了一个极致的论文,难道这世界上真有注定自己仰望的天才啊!
这太不可思议了!所以他不得不提出了自己的疑问:“易弱水,这篇论文是不是你抄袭的……”
只是刘主任话音刚落,那边魏双华已经如同上了弹簧一般从椅子上直接站了起来。
她双手用力按在刘主任的办公桌上,眼神锐利如电,脸带寒霜,威风凛凛地俯视着刘主任。
“刘玉成主任,是我全程指导易弱水同学写成了这篇论文,我是亲眼看着他一个字一个字地摘引材料,然后又一个字一个字地把材料融会贯通,在付出数不尽的努力与汗水之后写成了论文……”
事实上,魏双华在看过刘主任的反应之后也一直犯嘀咕,易弱水这篇论文的诞生似乎有些太过神奇了,以至魏双华明明是看着易弱水一个字一个字地写出了这篇论文,但总觉得有些抄袭的嫌疑。
但易弱水是自已的学生,魏双华绝不允许别人质疑自己的学生,更不要说是抄袭这个罪名能让易弱水一辈子都翻不过身来:“刘玉成老师,你应当去看看易弱水同学是怎么努力的……他在图书馆借阅过的古籍,比他的人还高!”
虽然魏双华对于易弱水借阅的古籍并没有什么兴趣,翻了两页也不愿意再翻了,但是她却是如数家珍地说道:“有金史、宋史、建炎以来系年要录、三朝北盟会编、大金集礼、大金国志……还有大金吊伐录……”
听到魏双华如此流利的报出一连串参考文献的书名,刘主任已经信了大半,何况魏双华更是十分动情地说道:“刘主任,我知道你对我的学生有误解……但是易弱水同学是我带过最优秀的学生!
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