自许。厌厌意、终羞人问。

　　争知道、梦里蓬莱。待忘了馀香。时传音信。

　　纵留的莺花。东风不住。也则眼前愁闷。”

　　“好词。好一首伤春咏叹之词。”轮到庞昱评了。开头和柳永的咋听都差不多。不过往后却是大大的迥异。“首先从大处落笔。天阔云高。溪横水远。晚日寒生轻晕一气连用了三个境界开阔的短句。一反伤春词细腻入文的模式。起笔突崛。三个远景。如果只从单个分开细看。纯粹只显豪阔苍远的境界。于伤春主题并不切合。但一经组合排列。哀氛就透过词句四处弥漫。奠定了全词“伤”的基调。起笔突崛而又不显唐突、违拗。且自有新意。正是这首词入文的妙处。”

　　““闲阶静”四句。紧承上文。由大笔勾勒转为工笔描摹；由云阔水远转向闲庭朱户；不着痕迹的写出了春景变化的特征；“悔匆匆”四句。紧承仲春景色。推进一步写暮春。用一“悔”字领起。描绘春光流逝之速。无限惜春、惆怅之情溢于言表；再加上词句用“匆匆”、“旋”、“已”这些词一气而下。便将春光难留、稍纵即逝的惜春情怀与伤春愁绪表露无遗；“都几日阴沉”三句。紧承清明过了之后写暮春已尽。春光全去。接连好几天。天气阴沉。欲雨无雨。致使人身心困倦。等昏睡起来一看。美好的春光全部消逝殆尽了。这三句字里行间充满着未能及时赏春的悔恨之情和徒然看着春光流逝的懊丧之意。”

　　“全词最堪回味处。是下阙的“纵留的莺花。东风不住。也则眼前愁闷”。心怨源于春逝。这里却说即使莺声和花香留住了。仍还是愁绪难遣。所为者为何？东风不住！春去仅是引子。最伤心处。并非春天美景消逝。而是时间老去人老去----春天可以再来。人却难以再少！无言之伤。尽在其中矣。”作。上阙主描景。景中时也露情。下阙主抒情。全为伤春心事。怨入双眉闲斗损。乍品的情怀。看承全近。写的是春愁怨情。斗损。谓思量甚苦；看承全近。即特别看待极其亲近意。怨入双眉。思量甚苦。皆因春去无情。深深态、无非自许。厌厌意、终羞人问。写的是怨态。情动于衷而形于表。因春去而心怨。因心怨而神形缱绻。读之令人动怀！”

　　“好啊。评的好！”庞昱都还没说完。高崖内、钱恃才带头叫了起来。然后是太子党弟兄们齐声叫喊。而王爷党的人呢。拆他台不是----那样北方的才子们就输给南方了。帮着贬柳永也不是----贬了岂不是让他大出风头。一个个全傻愣着。不知道该如何是好。

　　评审席上的人也傻了。尤其是张先。以他绝对专业的眼光看。柳永和庞昱对两首词作的点评都可谓是画龙点睛。不但深入浅出。将词作本身的寓意分析的淋漓尽致。而且通过详尽的描述。使的原本深藏在字里行间的各种佳妙韵味。更加通俗易懂（纨绔子弟里头文盲多哎。不解释真的有人听不懂）。两相比较。实在分不出高下。这可如何给他们定个胜负呢。难道竟要换个题目。重新又开始比过？哎呀妈呀。那这还有没完。花魁倒底选不选了？

　　忽听一把雄浑威严的声音从大门口远远响起：“文物第一、武无第二。两位都是我大宋天朝一等一的才子。何必硬要分个高下。以朕之见。还是……”

　　朕！？

　　庞昱才听着不对劲。才要循声望去。评审席上包拯忽然翻身拜倒。

　　“微臣参见皇上！”

　　皇上！？

　　庞昱骇然扭头。瞬间瞅清楚了进门来的那张脸。顿时变色骤变！

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