：也是哦，那他都没有送爸爸呢，爸爸会不会难过？
他安慰自己，等以后在做别的，送给爸爸好了。
小朋友们叽叽喳喳地开始跟身边的小伙伴一起热烈讨论。
张老师偶尔走动两下，鼓励不太能顺利表达想法的小朋友主动多说一些。
等了很久，小朋友才等到定形的软陶作品送回来。
没等张老师说话，就有小朋友迫不及待地冲过去，大家一起围着桌子，垫着脚，纷纷喊起来：“这个是我的！”
烤制的软陶跟之前形态区别不大，但外表拥有了更多的光泽度，原本就五颜六色的小东西显得更鲜艳。
唯一的不同是，每个小软陶作品上都有一个很小很小的洞，是用来串绳子的。
吨吨一眼就看到自己可爱的小菠萝和珠珠的小胖鸟，他正要伸手去拿，就听张老师说：“大家乖乖坐好，老师一会儿会给大家的。”
张老师给每个人发了一个红色的小绳子：“这个就是一会儿大家要串进自己的软陶作品里的，串进去后就可以挂起来。”
一个小朋友道：“老师我不要挂起来。我要拿在手里。”
张老师笑着点点头：“好的，也可以不串起来。大家可以自己选。”
等吨吨拿到自己的小菠萝，仔细地把红线穿进小菠萝叶子上的小洞里，穿好后，他拎起来在眼前晃一晃，眼眸盯着小菠萝，看着看着就笑了：“真好看。”
珠珠凑到他面前，把小鸟给他看：“我的也好看！”
吨吨把小菠萝和小胖鸟放在一起，都黄溜溜的，他拿着小胖鸟去啄菠萝，疑惑地问珠珠：“小鸟会吃菠萝吗？”
珠珠认真思考，但没有见过小鸟吃菠萝，摇摇头：“不知道，我要去问问我妈妈。”
两人正凑在一起说话，另一个小朋友林越也凑过来问：“吨吨，我可以看看你的菠萝吗？好像真的哦。”
吨吨笑了：“嗯！我爸爸教我做的。”他友善地把小菠萝递给他，“我也想看看你的小苹果。”
两人交换了挂件，都在用小指头摸摸碰碰。
可是有玩闹的小朋友无意中撞到了林越，他没有捏紧小菠萝，一下子就砸到地上。
吨吨和林越还有珠珠，一起眼睁睁地看着小菠萝的叶子裂开在地上。
吨吨还没反应过来，林越慌得大哭：“吨吨……我……对不起……”
珠珠也慌了，和吨吨一起赶紧弯腰去捡小菠萝，老师这时也过来询问情况。
林越磕磕巴巴地说了一下事情，还扭头看向后背撞到自己的小朋友，对方也很无辜地看着他们。
张老师抹掉林越的眼泪：“好了好了，林越先不哭啊。我们先帮吨吨把小菠萝捡起来，先别哭。”
大家都围过来，看看发生什么事情。
等张老师和吨吨、珠珠一起把小菠萝捡起来，叶子都摔没了，只剩下光秃秃的黄色菠萝。
她担心
请收藏：https://m.disi9.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）